Aktionen der N‑ERGIE Schulinformation

Mit Umweltclownin Ines Hansen wird Energiesparen zum Kinderspiel. Woher kommt eigentlich die Energie? Welche Geräte brauchen Strom? Und welche ganz besonders viel? Mit einem Schwungtuch, einem Riesenmemory und ihrer Gitarre im Gepäck zeigt die Umweltclownin Vorschulkindern, wie sie im Kindergarten und zu Hause sparsam mit Energie und Wasser umgehen können.

Auf Einladung der N‑ERGIE Schulinformation besucht Ines Hansen Kindergärten in Nürnberg und der Region.

Energiewende – erlebbar näher“: Der Titel dieser Unterrichtseinheit ist Programm.

Wenn die N‑ERGIE Schulinformation eine Klasse besucht, kommen theoretische Grundlagen kurzweilig rüber. Fragen wie: Welche Energieträger gibt es? Wie kann Strom ohne Verbrennung erzeugt werden? Wie wird der Strom von der Erzeugung bis zum Verbraucher geleitet? Was ist das Besondere an Solarzellen sowie an Wind- und Wasserrädern? - werden anschaulich erklärt.

Danach können die Schüler*innen mit Hilfe einer gut gefüllten Forscherkiste Strom selbst erzeugen und einfache Schaltkreise konstruieren. Dabei lernen die Nachwuchsforscher*innen, wie wichtig die erneuerbaren Energien für die Energiewende sind und wie sie sinnvoll eingesetzt werden können.

Strom und Stromerzeugung spielerisch vermitteln – unter dem Motto „Energie erleben und verstehen“ erarbeitet ein*e erfahrene*r Referent*in der Deutschen Umwelt-Aktion gemeinsam mit Schüler*innen der dritten und vierten Jahrgangsstufe in einfachen Versuchen altersgerecht und anschaulich Antworten auf Fragen rund um die Stromerzeugung: Welche Energieträger gibt es? Wie wird Energie umgewandelt? Wie kann Strom ohne Verbrennung erzeugt werden? Wie kann Energie gespart werden? Versuche mit Dampfmaschine, Wind- und Wasserrad sowie Solarzellen machen die Technik deutlich.

So ein Theater um die Energiewende! Gemeinsam mit dem Theaterpädagogen Jean-Francois Drozak entwickelte die N ERGIE das Stück „UPSCHALTEN“. Darin machen sich Schülerinnen und Schüler auf die Suche nach der Bedeutung der Energie in unserer heutigen Welt. Neben den jungen Akteuren ist auf einer zweiten Handlungsebene das Publikum gefordert: Es muss kräftig in die Pedale treten, um die nötige Spannung für das Stück zu erzeugen.

Für die Theateraufführung werden in einem Casting Schauspieler*innen ausgewählt. Mit diesen Schüler*innen probt Jean-Francois Drozak vier Tage lang intensiv und führt das Stück anschließend an der Schule für Eltern, Schüler*innen und Lehrer auf.

Das Projekt ist nur für weiterführende Schulen geeignet.

Möchten Sie mehr über das Theaterstück erfahren?

Zur Broschüre PDF, 11 MB

Und hier können Sie sich den Trailer ansehen:

Im Ferienprogramm der N‑ERGIE erforschen junge Wissenschaftler*innen, wie aus Sonne, Wasser und Wind Strom erzeugt wird. Außerdem lernen sie, wie Blühwiesen die Erzeugung erneuerbarer Energie unterstützen können und welche Rolle Insekten dabei spielen. Als kleines Souvenir dürfen die neuen Energieexperten ihr eigenes selbstgebautes Insektenhotel mit nach Hause nehmen. Das Programm findet in den Sommerferien statt. Kommunen, die ihr Ferienangebot mit Unterstützung der N‑ERGIE Schulinformation aufwerten wollen, wenden sich an schulinformation@n-ergie.de.

Viele bunte Sprühdosen und ganz viel Kreativität: Bei dem Graffiti-Workshop der N‑ERGIE bekommen Jugendliche die Möglichkeit, in ihrer Freizeit etwas über die Geschichte und Kultur des Graffitis zu lernen und ihre eigenen Ideen für die Gestaltung einer Trafostation der N‑ERGIE umzusetzen. Zudem erfahren Sie Wissenswertes zur Funktionsweise einer Trafostation.

Ziel der Graffiti-Aktion ist es, Jugendliche für eine künstlerische Ausdrucksform zu begeistern, ihre Kreativität sowie den gegenseitigen Austausch zu fördern und sie zu bestärken, Verantwortung für ein Projekt zu übernehmen. Dafür kooperiert die Schulinformation auch mit Vereinen vor Ort.